Web3大學賦能行業發展，助力企業與個人融入新生態

Web3時代正在興起，如何通過教育連接認知、人才和資產，助力行業健康發展？近日，香港Web3大學校長楊軍分享了他的思考與實踐。

楊軍擁有八年傳統諮詢和七年Web3行業經驗。他表示，從傳統諮詢轉型到Web3教育是一次重大蛻變。早期他在管理諮詢公司負責企業戰略轉型、組織流程優化等項目,對企業痛點有深入了解。2018年區塊鏈熱潮興起後,他開始研究這一新興領域,發現許多人對區塊鏈認知存在偏差。2020年,他加入某交易平台旗下教育機構,創辦了全球區塊鏈領導者課程,培養了一批Web3企業家。

2025年1月,楊軍在香港創立了Web3大學,定位爲行業的"諮詢智庫",立足香港開展企業管理諮詢和教育培訓。他表示,選擇教育賦能行業是經過深思熟慮的。早期他覺得做區塊鏈教育沒必要,但接觸行業後發現,Web3不僅是技術,更是一個生態系統,涉及認知、人才、資產等多個維度。要推動行業發展,系統化教育是關鍵。

談到Web3教育與傳統教育的區別,楊軍認爲主要體現在三方面:

1. 認知先行。傳統教育側重技能培訓,Web3教育更注重認知轉變,幫助學員理解行業趨勢、政策、技術和應用場景。

2. 空杯心態。Web3變化快,傳統思維往往行不通,學員需要放下固有觀念,以開放心態學習。

3. 實踐導向。Web3需要親身參與體驗,比如使用數字錢包、了解資產管理等,光聽不練很難真正融入。

針對Web3教育的常見誤區,楊軍表示最普遍的是將Web3等同於炒幣或投機。他強調,Web3是一個生態系統,涉及技術、應用、合規等多個方面,不能簡單視爲賺快錢的工具。Web3大學通過系統課程、實操引導、深度交流等方式,幫助學員建立正確認知,理性參與行業。

對於Web2企業轉型Web3,楊軍建議首先要做好教育和學習,但不必大張旗鼓全面轉型。他建議可以成立小規模創新部門,培養核心骨幹學習Web3,結合企業實際探索可行性。同時高管團隊要共同學習,統一認知。

Web3大學立足香港,楊軍認爲這裏在政策、人才、合規等方面具有優勢。香港正逐步出臺有利政策,吸引全球項目。未來Web3大學計劃開展系列課程、遊學和實操培訓,助力內地企業和個人融入Web3生態。

對想進入Web3行業的年輕人,楊軍建議加入有背景、經營時間長的公司,從基層做起,輪崗體驗不同崗位。他強調學習的重要性,Web3節奏快,需要持續學習跟進。同時要選擇靠譜團隊,跟對人比學歷更重要。

展望未來,楊軍表示Web3大學將專注於三個方向:一是打造行業專家智庫;二是3-5年內建立Web3實體大學;三是通過普及課程和高端培訓,降低企業和個人進入Web3的"認知稅"。他期待通過教育賦能,助力行業長期健康發展。